2003 届高中毕业证“是手写还是打印”并没有全国统一答案，而是呈现出“沿海省份普遍打印、内陆及中西部省份手写居多”的明显地域差，同一省内也往往采取“打印框架＋手写关键信息”的折中做法。综合当年各地样本与 2024 年以前教育信息化水平，可把 2003 年情况概括为以下三类：

一、纯机打型（信息全部一次打印）

　　代表地区：北京、上海、江苏、浙江、安徽、福建、江西、陕西等

　　形成原因：

　　2001 年前后这些省市已在中小学普及学籍电子库，毕业证使用省厅统一软件“套打”完成

　　打印设备（针式/激光）下沉到县（区）教育局，学校只需导入名单即可批量出证

　　外观特征：

　　姓名、性别、出生年月、学籍号、证号、校长签名处均为相同字体，无笔迹差

　　无涂改液、钢笔痕迹，纸张背面无压痕

　　钢印与校章仍是唯一“手工”环节

二、纯手写型（空白证＋教师填写）

　　代表地区：四川、重庆、贵州、湖南、山西、河南、河北、山东、内蒙古、新疆等

　　形成原因：

　　县级教育局尚未配备批量打印机，省厅下发的是“空白证+编号”

　　学校安排教务人员用黑色墨水笔统一填写，校长签名与校章最后手工完成

　　外观特征：

　　个人信息字迹与证书印刷字体明显不同，常见工整楷书

　　同一班级毕业证出现“同笔迹、不同墨色”现象

　　个别校因填写量大，先在“存根联”手写，再复写到正面，背面可见蓝复写纸痕迹

　　钢印仍不可缺少，一般压照片左下角

　　三、混合套打型（框架打印＋人名手写）

　　代表地区：湖北、广东（部分县）、黑龙江、青海、甘肃、云南等

　　操作流程：

　　省厅统一印制带浮雕底纹的浅蓝内芯，校名、编号、省厅章等已胶印好

　　学校用“针式打印机”套打姓名、性别、学籍号，但校长签名处留空，由校长亲笔签名

　　也有地区反向操作——机打校长姓名，手写学生信息

　　识别要点：

　　学生信息为打印体，签名处为手写体，二者墨色与粗细不同

　　个别学校因打印机故障，会把整批姓名留空，再统一用钢笔填写，形成“同班半打印、半手写”的过渡形态

　　四、结论与建议

　　从全国范围看，2003 年高中毕业证“手写占多数，打印呈上升趋势”，沿海与省会城市以打印为主，中西部广大县域仍以手写为主

　　对收藏、验证或补办者而言：

　　先确认毕业省份，再对照上述三类特征，可快速判断真伪

　　若发现“手写证”上所有字迹为同一打印机字体，或“机打证”出现钢笔填涂，就要提高警惕

　　如需补办学历证明，原校档案室保存的“存根联”是最权威依据；无论当年手写还是打印，都可凭存根复印件加盖校章后，向市（州）教育局申请《学历证明书》，其效力与原件等同